Поиск
Архив записей
Партнеры сайта
Главная » 2020 Апрель 15 » Работа в рамках дистанционного обучения
15:51 Работа в рамках дистанционного обучения | |
    Преподаватели ПЦК информационных и технологических дисциплин продолжают работу в рамках дистанционного обучения студентов. Студенты 3 курса специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование под руководством преподавателя Клюйковой Н.В. начали работу над курсовым проектом по ПМ.01.Разработка модулей программного обеспечения для компьютерных систем. Выполнение курсовой работы готовит студента к решению профессиональных задач в области научно-исследовательской деятельности: сбор, анализ, систематизация и использование информации в ходе написания работы. Наталья Викторовна осуществляет педагогическое сопровождение студентов в процессе выполнения курсовой работы с использованием возможностей информационных технологий. У студентов, приступающих к работе над курсовым проектом, всегда возникает много вопросов, связанных с выбором методов исследования, планированием работы, правилами оформления, процедурой защиты и др. Преподаватель в ходе работы дистанционно оказывает помощь в постановке целей и задач курсовой работы, обеспечение разработки заданий по выбранной студентом теме, методическое и научное руководство, и индивидуальные консультации. Студенты специальности 19.02.07 Технология молока и молочных продуктов на занятиях по ПМ 03 Производство различных видов сливочного масла и продуктов из пахты выполняли практические работы по темам «Контроль санитарного состояния фасовочных аппаратов» и «Расчет и подбор оборудования для маслоцеха». Преподаватель Давыдова А.А. создала условия учебной деятельности, при которых студенты, не испытывая затруднений, провели все необходимые расчеты и достигли поставленной цели. Результаты своей работы, ребята отправляют на проверку преподавателю в социальной сети Вконтакте. Дистанционное обучение позволяет эффективно управлять работой студентов, регулярно отслеживать ее результаты, осуществлять коррекцию. | |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |
