21 марта 2022 г. на базе 4-го корпуса МЦК-ЧЭМК Минобразования Чувашии в вебинарной комнате Союза профессиональных образовательных организаций Чувашской Республики в онлайн режиме состоялось секционное заседание по направлению «Информационно-коммуникационные технологии» Межрегиональной научно-практической конференции-фестиваля «Проектно-исследовательская деятельность как средство становления профессиональной компетентности обучающегося системы профессионального образования».

На секцию было представлено 11 студенческих работ из 5 профессиональных образовательных организаций: Алатырский технологический колледж, МЦК–ЧЭМК, Канашский педагогический колледж, Новочебоксарский химико-механический техникум, Чебоксарский профессиональный колледж им. Н.В. Никольского.

От Алатырского технологического колледжа выступал Шкуров Владислав, студент 4 курса специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование по теме: «Приложение для создания QR-кода» (руководитель: преподаватель Матвеева О.С.).

В настоящее время QR-код стал особенно актуален для считывания через камеры мобильных устройств. С началом массовой вакцинации против COVID-19 весной 2021 г. почти во всех странах мира началась выдача цифровых или бумажных сертификатов, на которых помещали QR-коды. Технология использования QR-кода также активно применяется в маркетинговых целях для продвижения своей компании. В ходе исследования была создана программа «QR-Code», с помощью которой можно создавать, расшифровывать QR-код. Данную программу в дальнейшем можно применять в образовательном процессе: на уроке, создание обычного плаката, поздравительной открытки. Мобильные телефоны сегодня имеют почти все (студенты, педагоги, родители), что позволяет широко использовать возможности этих технологий в практической деятельности в образовательном учреждении.

По итогам работы секции независимое жюри определило победителя и призеров. Шкуров Владислав занял второе место.

Жюри отметило, что работы призеров и победителя, представленные на конференцию-фестиваль - практико-ориентированы.